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第93章 番外今天的律老师没来上课（第5页）

有时候殷以乔举出一个例子，站在黑板前的律风，随手就能画出图样，帮师兄做出简单直白的补充。

学生们都要被这堂神奇课程惊到了。

桥梁设计师和建筑师应该属于完全不同的领域，两个人无论是讲述桥梁还是建筑，都散发着相同的光芒。

闻讯而来的非土木建筑专业学生，简直要被这两位老师的讲述迷住了。

纷纷觉得殷以乔哪有论坛上哭得那么恐怖，著名建筑师要求严格一点儿很正常，但他说得好有道理，感觉又学到了新的知识！

而亲身经历过上周的学生们，默默盯着律风，终于明白了为什么殷以乔这么冷漠的性格，可以设计出温柔的作品。

是因为温柔的律风啊！

也许是殷以乔的笑意，鼓舞了之前被批驳得身心俱疲的设计者。

坐在教室前排的一位学生举起了手。

殷以乔刚刚看完律风即兴发挥的兰花角屋檐，心情愉快的看向台下。

“有什么问题？”

虽然是他点的名字，学生站起来回答却忍不住看向律风，带着潜藏的求助。

律风眨眨眼，笑着说道：“是我画的屋檐设计不对吗？”

“不是不是。”学生慌忙的摆手，有些害怕，又带着期待般问道：“律老师，那我之前设计的螺旋大厦呢？”

“当时……”他看向殷以乔，“当时殷老师说，我做的螺旋很糟糕，所以我想知道怎么改才合适？”

其实，他作为设计者，结束课程后进行过修改。

但是螺旋结构本来对力学要求极为严苛，每一层做到准确都会因为其他部分的细微偏差，导致穿模、浮空。

殷以乔的点评简略形象。

天打雷劈的巴比伦塔，本就不该出现在建筑设计之中，可他仍是怀揣期待，希望律风能够化腐朽为神奇。

律风一听，便知道他的名字。

“你是李恒同学？”

李恒眼睛一亮，点点头。

“其实，你设计的螺旋大厦是一种极为复杂的建筑结构，要修改它，必须根据实地材质、使用建筑材料，以及内部空间使用要求来修改。”

“而且我觉得，你的设计特别漂亮，并不是完全不能实现，只不过还没找到能够实现它的建筑方式罢了。”

律风的话委婉得像是安慰，李恒听得瞠目结舌。

紧接着，阶梯教室的投影幕布上出现了李恒设计的螺旋大厦。

气势震撼的大楼，在所有人眼中，依然带有殷以乔点评“等待雷劈”的记忆。

“现在，我们可以对你的设计进行一种实用性简化。”

说着，律风看向殷以乔，递出了手上的笔，“师兄，你最擅长这个。”

殷以乔勾起笑，无奈拿过律风手上的笔。

律老师确实比他优秀，连“这是一种不可能实现的荒谬设计”，都可以说得熨烫人心。

螺旋型大楼在全球不算少见，但它们都是视觉上的层层扭转结构，和李恒同学设计的不受重力、载荷束缚的中空螺旋完全是两回事。

直到殷以乔拿起笔，转身面对巨大空荡的黑板，脑子里都在想——

要怎么……

起死回生。

当黑板上出现了第一笔，在场的学生就感受到殷以乔和律风的不同。

律风的习惯于边画边讲，像一位兢兢业业的教师，向学生们传达每一根线条存在的理由。

可殷以乔不一样。

他洒脱恣意的笔触，随着他的指尖走转，流畅得如同画家创作，每一个动作都充斥着柔和气息，看得整个教室的人屏气凝神。