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第10章 进学（第2页）

小屁孩蒙学无非论语加五经，应试教育下不就是背书么，别的不行，这方面可是哥的拿手强项。

他开智早，思考的比较多，大脑相较于同龄人开发的度更高一点，有此加成，背书更是手到擒来。

嘿嘿，他蒙学，他可爱的妹妹怎么跑的脱，在他的建议下，自己7岁的妹妹，5岁的弟弟跟着他一起坐在了学堂里。

自己淋过雨，一定得把其他人的伞都夺走，踩碎，大家谁都不打这才公平。

这下轮到，同进士赵元不乐意了，不是说好教一个奶娃娃吗？怎么一下来了三个？

还有一个是女娃，这要传出去还让他怎么做人？

不讲武德！不行，得加钱！

钱对于他来说其实已经不太重要了，重要的是那位的承诺，教书五年，换一个上县的县令。

一个上县五六万户人家，统辖三十余万人，政绩也更容易出，升官会更容易一点。

所以他才愿意来一富户家教学，不然以他同进士身份，想补个下县的县令都难，多是县丞、主簿之类的八品角色。

起点低，那注定仕途坎坷，蹉跎半生估计也难再往上走一走。

目前看赵元教书这么用心的样子，谈判肯定是顺利的。

不得不说，陈林看人可真准。

初始的蒙学每天的课业安排的不少，但大多数都是背诵和一些浅显的理解。

当然这是对于有着成年思维的秦朗来说的，对于秦思妙和秦思帆那就是生命不能承受之重了。

背不出打手心，背不对也打手心，现在两个小家伙看见赵元手里的戒尺，腿都打哆嗦。

秦朗也没好到哪去，背诵理解都不是问题，头疼的是书法。