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第9章 异世界（第3页）

说直白点就是，如果这是连续性的世界，那么白鑫就要等到现代化才能离开，当然还有其它办法，比如正面硬刚天道，扭转历史。

白鑫思来想去，也只能在这方面想办法了，毕竟等几千年他才不干呢，而且这还是神话世界，说不定时间还要翻上几倍。

这也是他找上辛的原因，毕竟把帝辛培养成一个合格的君王，时间也不久，帝辛不行他还可以在后面的时代操作，反正他命长。

回到殷商国都朝歌，白鑫也被辛引荐给他的父王—帝子乙，经由帝子乙的一番询问后，白鑫成为了未来帝辛的老师。

白鑫倒不在意这些虚名，不过有个老师的名头也很好管教帝辛，后面这崽子搞些破事也好收拾他。

时间荏苒，很快辛与姜皇后结婚，生子，帝子乙离世，王位传给辛，也称帝辛，在帝辛上位后，白鑫多年的教导也终于有了结果。

帝辛先是从民间提拔了不少能干的官吏，打破了贵族的垄断，同时开始处理地权，收复民心。第二年帝辛喜得二子，取名殷郊和殷洪，而两子刚出生不久，便有自称来自昆仑山的修士广成子，赤精子前来，希望两个王子能够拜在他们门下。

帝辛思考后，希望能在八岁时完成拜师，之前就让两个孩子在母后身边长大，以全天地人伦。

白鑫得知后并没有多说什么，不过广成子功力深厚，一眼便发现白鑫的问题，便将白鑫身份告知帝辛。

帝辛得知后，并没有在意，一是他早就知道白鑫的来历不凡，二是他的很多政策与锻炼方法都是白鑫教导，白鑫在其心中地位非同一。

时间流逝，很快两个孩子便已到八岁，广成子和赤精子前来接孩子时，白鑫也在送行人群之中，见到白鑫的到来，广成子冷呵：“湿生卵化被毛带角之辈。”

白鑫只是淡淡的瞥了其一眼，随即袖袍一甩，将广成子轰出宫门，“满口高高在上，如何教导王子，怕是后来教出来的学生也不会看人间生灵一眼吧。”

随后便看向帝辛，“这两道士操行不足，不如将两位王子留在宫中，由我来教导他们。’

帝辛大喜，他之前就想让白鑫接着教导，但白鑫之前没有这个意向，现在正好，比起陌生的仙人，他还是对看着他长大的白鑫更加放心。