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第15章（第1页）

舒宜也后知后觉地发现，她的六一儿童节，和身边同学们的六一儿童节，差距有点大。

早自习的铃声响起来，班主任踩着铃声急急忙忙地走进教室，看到学生们聚在一起聊天，顿时皱起了眉头，“早自习了！赶紧回自己座位上坐好！”

“我刚上三楼，就听见你们的声音了，我还想是哪个班纪律这么差，不会是我们班吧？赶紧走过来一看，就是我们班！”

“我在楼道那头，隔着一条楼道那么长，都能听见你们说说笑笑的声音，再走近两步豁！那声音都快把房顶掀开了！整个三楼里这么多班，五年级和六年级加在一起，你们是声音最大的！”

“没听见上课铃响啊？也对，你们那声音大的，估计连铃声都听不见了！昨天放了半天半天假，今天就心野了是吧？”

早自习的时间是二十分钟，班主任整整训斥了二十分钟，舒宜被班主任几乎不带重复的教训学生的话惊呆了，纳闷班主任哪里来的那么丰富的词汇库。

偏偏周三的第一节课还是班主任的语文课，于是早自习和第一节课之间的铃声，也没有让班主任停下来。在上课十五分钟后，班主任终于发泄够了，才让同学们翻开课本。

这样耽误了一刻钟，班主任原本的备课内容，自然就讲不完了，下课铃响起之后，班主任继续讲课，对学生们说道，“不下课了啊，我把剩下的讲完，你们因为纪律差耽误了讲课时间，只能用课间时间补回来。”

同学们自然是不乐意的，舒宜听到后面不知道谁小声嘀咕道，“明明是班主任骂我们耽误了时间，怎么就成我们耽误的时间了……”

不过班主任要拖堂，学生们也无计可施。一直到第二节课的上课铃响了，班主任才急匆匆地讲完了计划中的内容，这么一来，十分钟的课间是一分钟也不剩了。

班主任走出教室，数学老师走进教室，两个老师无缝衔接，数学老师看到这个情况也有点纳闷，问学生，“你们没下课？”

“没，被班主任骂了。”

“班主任拖堂了……”

“一分钟也没下课。”

数学老师从学生们七嘴八舌的回答中拼凑出了事情的经过，没有发表任何意见，将教案翻开，“我们开始上课了！虽然新课还没讲完，我还不能开始带着大家复习，但是二十天之后就要期末考试了，你们应该自己在课后复习起来了！”

班里顿时响起一片哀嚎声。

这节课上得也不太平静，因为上一个课间被班主任占据了，所以这节课源源不断地有学生举手，要求上厕所。数学老师的讲课被打断了三次之后，无奈地叹了口气，“给你们三分钟时间，想上厕所的现在都赶紧去上，三分钟之后我再讲课，到时候不许上厕所了啊！”