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燕小花、燕小溪都是读完小学就没读了。
燕淑不一样,她成绩好。供她时,燕奶奶还曾鼓励她,说以后再送她去县里,继续念书。
虽然最后没去成,但那是外因造成的。
且即便没继续念书,燕淑也没停止过学习。
村里来了知青,那些人都有课本,燕淑和两位女知青交上了朋友,能跟她们换书看。
这些事,燕家从不外传,女知青自然也不会四处声张。
要说起来,燕晨的名字,都是燕淑和燕奶奶一起取的呢――虽然做主的主要还是燕奶奶。
但也不影响,燕淑对弟弟有很深的感情。
家人都忙于生计,她却只需要做些轻便的家务,因为她还有一个更重要的任务:辅导燕晨的学习。
燕淑一开始还很担心,要是她教不好怎么办?弟弟身体不好,总不能抓他熬夜学习。
但她很快就发现,弟弟的脑子,可比自己好用多了。
她当初成绩好,是有暗地里的勤学苦背,燕晨却是实打实的聪明,学什么都快。
除此之外,他跟寻常小孩没什么两样。
贪吃、趋利、嘴甜……
才八岁的小孩,燕淑清楚,她不能指望弟弟有多懂事,也不指望他对自己有多深的亲情。
但偶尔被甩锅的时候,燕淑还是会很伤心。
听见奶和爸妈不自觉发出的重男轻女言论时,也会感到不平。
只是她没有想到,原来弟弟并不像她认为的那样,还是个什么都不懂、生活在蜜罐子里的小孩。
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