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钱校长看了年糕儿一眼:“年糕儿同学,你这广告拍的很很好嘛,而且还是利用课余时间,没有耽误学习。”
年糕儿立刻说:“钱老师你放心,我到人文中学来就是为了好好学习,天天向上,干啥都不能耽误学习!”
“钱老师,你觉得这个广告拍的好不?”
钱校长点头:“广告拍的非常好,年糕儿表现的也很好,还把两个小朋友带的挺好的。”
年糕儿:“为了想广告,我费了好多好多脑壳,掉了好多头发呢。”
钱校长惊奇:“这个广告是年糕儿想的嘛?”
年糕儿:“做纸壳子电视,拿小人说话的事是我想的,我想要让拍广告的郭伯伯知道我想要啥样的广告。”
“郭伯伯说我纸壳子拿小人说话的过程很好玩,就说这样拍试试。没想到拍出来挺好的!”
钱校长看着年糕儿,心情有些复杂,之前张春风一直跟他说年糕儿这个学生有点特别。
脑瓜子聪明是一方面,调皮也是一方面,但是特别在什么地方,钱校长一直不知道。
现在钱校长知道了,原来这孩子的头脑里有很多奇思妙想。
就比如杨主任说年糕儿带着五个班的小孩抓坏人这事,就是非常危险,要严厉打击的事。
这事确实很危险,但也确实不能助长学生们的这种自己想要抓坏人的想法。
但是不得不说,这个“人多力量大”的思路是对的。
一个小孩跟一个大人碰上很危险,但是一群小孩跟一个大人碰上,危险的就是大人了。
更别说,年糕儿还是让每个班级里个子最高最壮的几个男同学轮流值班。
这样既保证了人多,也保证了力量大,等于是同时兼顾了两个要求。
就是因为的小孩子,所以她才会严格执行“人多而且力量要大”的要求。
年糕儿确实跟普通孩子不一样,她不但比同龄人有想法,她还比很多比她大的孩子有想法。
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